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探索表扬的最佳效果
引用本文:马静.探索表扬的最佳效果[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1996(1).
作者姓名:马静
摘    要:探索表扬的最佳效果马静老师对学生的表扬似乎是再平凡不过的事了,但在改革开放的新形势下,表扬如果处理不当,也会产生误区。由计划经济向市场经济过渡的今天,学生的思想比过去任何一个时期都活跃,他们已显得不那么“言听计从”了,因为他们自己已开始注意观察、分析...

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