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分类号
杂志ISSN号
关于信息技术与学科整合有效性的研究
作者姓名:
郝小光
屈俊林
作者单位:
土默特右旗蒙古族小学
摘 要:
在信息化社会中,信息技术与学科整合对于提高教学质量具有很大的促进作用。当前,我国中小学信息技术与学科整合还有一些问题,亟需我们解决,本文通过对信息技术与学科整合的现状分析,提出以下策略,希望对这个问题的解决起到积极作用。
关 键 词:
信息技术
课程
整合
有效性
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