中学语文课堂教学有效性研究 |
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引用本文: | 蒋义成.中学语文课堂教学有效性研究[J].才智.人事人才,2015(13). |
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作者姓名: | 蒋义成 |
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作者单位: | 宁陵县实验中学 |
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基金项目: | “2014年度河南省基础教育教学研究项目”《中学语文课堂教学有效问题研究》(项目编号JCJYC140114006)阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 提高教育质量已经为全球教育界所关注的话题。教育改革的发展核心任务就是要提高教育质量,语文是基础教育课程改革中的一个重要学科,成为教育改革的重点。当前的语文教学普遍存在着高耗低效的问题,对提高语文教学质量有着严重的影响。因此,对于中学生语文课堂教学的有效性研究及探索十分必要,本文主要就中学语文课堂教学的有效性研究进行概述,以期找到提高中学语文课堂教学有效性的方法。
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关 键 词: | 中学语文 课堂教学 有效性 |
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