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Photoshop校本教学中关于激发学生创作作品的一点想法
引用本文:余燕.Photoshop校本教学中关于激发学生创作作品的一点想法[J].才智.人事人才,2015(13).
作者姓名:余燕
作者单位:南京市第三高级中学
摘    要:本文从Photoshop校本课程的教学实践出发,依据校本教材,探讨Photoshop校本课程一般的教学模式中如何激发学生学习的主观能动性,强调通过学生实践、合作学习,增强探究和创新意识,激发学生创作出优秀的电子作品的问题。

关 键 词:Photoshop校本教学  创新思维  电子作品
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