对中职学生写作能力的培养

近些年,世界经济、文化,科技力量继续进步,需要各行业人才具有专业的写作能力,应用文写作的需求和标准也更加严格。本文将从将教学活动与实践应用相互融合,培养中职学生的学习积极性,将教学活动与日常生活经验、工作需要相互融合,帮助学生确立学生目标,将教学活动与教学手段相互融合,培养学生的实践创新能力,将教学活动与学生的对话交流相互融合,培养学生的自主学习能力几个方面做出具体分析和论述。