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提高高职院校数学建模教学有效性途径的探索
作者姓名:刘崇华
作者单位:广西工业技术职业学院
摘    要:简要论述了数学建模课程及其特点,分析了高职院校数学建模课教学中存在的问题,提出了改革的举措,并对实践的效果进行了总结。

关 键 词:高职院校  数学建模  教学  有效性
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