关于师德“边界”的探讨（笔谈一）：何谓“师德”？

近期公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中，以专门段落强调教师的行为准则和师德的要求，指出：“教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。”其表明师德的重要性毋庸置疑。但要厘清师德的“边界”是当前必须要研究和明晰的一个问题。为此，本栏目特别以笔谈形式对师德“边界”进行探讨，希望能引起学界更多的关注。