| 社会排斥视角下的农民工子女教育问题 |
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| 引用本文： | 张世文,王洋. 社会排斥视角下的农民工子女教育问题[J]. 长春工业大学学报(社会科学版), 2008, 20(1) |
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| 作者姓名： | 张世文 王洋 |
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| 作者单位： | 长春工业大学党委宣传部 吉林长春130012(张世文)，长春工业大学人文学院 吉林长春130012(王洋) |
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| 摘 要： | 20世纪90年代以来,社会排斥理论成为国内外社会政策研究的一个重要分析工具。社会排斥,是指社会脆弱群体,由于自身生理心理因素、社会政策及制度安排等原因而被推至社会结构的边缘地位的机制和过程,它既是一种既定的社会机制,又是一个排斥与被排斥的动态过程,是造成脆弱群体社会支持丧失的根源。当前,我国农民工子女教育中存在着诸多社会排斥因素,主要表现为文化观念排斥和受教育机会、师资、教育教学设施等资源排斥,深化户籍制度改革、合理调配公共教育资源、加大政府管理引导力度,应是当前消除对农民工子女教育各种社会排斥的主要对策。
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| 关 键 词： | 社会排斥 农民工子女 教育 |
A Study of Child Education for Rural Migrant Workers from the Perspective of Social Exclusion |
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| Zhang Shiwen,Wang Yang. A Study of Child Education for Rural Migrant Workers from the Perspective of Social Exclusion[J]. Journal of Changhun University of Technology, 2008, 20(1) |
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| Authors: | Zhang Shiwen Wang Yang |
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