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| 论《解剖课》中菲利普·罗斯式嘲讽 | |
| 引用本文： | 李俊宇.论《解剖课》中菲利普·罗斯式嘲讽[J].常州工学院学报(社会科学版),2013(6):34-37. |
| 作者姓名： | 李俊宇 |
| 作者单位： | 1.宁德师范学院外语系352100; |
| 基金项目： | 2013年福建省中青年教师教育科研项目(A类)(JA13339S)；宁德师范学院2011年"服务海西建设"科研项目(2011HQ203) |
| 摘 要： | 当代美国犹太作家菲利普·罗斯在其力作《解剖课》中广泛使用嘲讽艺术手法。在《解剖课》中,罗斯借祖克曼之口不仅讽他而且自嘲。这种罗斯式的嘲讽渗透着黑色幽默,体现了个体性格与社会中的悖论,在该悖论阈限之下,个体与社会呈现出一种病态。如小说标题"解剖课"所暗示,罗斯式嘲讽意在解剖自身与社会,希冀人们关注个体性格与整体社会的病态,并予以积极疗救。同时,罗斯通过嘲讽式写作来纾解作为一名作家的痛苦与愤懑。 |
| 关 键 词： | 菲利普· 罗斯 《解剖课》 罗斯式嘲讽 |
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