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| 基于课堂观察的中学语文教学有效性策略研究 | |
| 作者姓名： | 柴艳敏 毛萍钰 |
| 作者单位： | 长春师范学院汉语言文学学院 吉林长春130032 |
| 基金项目： | 长春师范学院研究生教育创新基金项目(研究生学术创新项目)最终研究成果;吉林省教育厅“高校人文社会科学研究项目”吉教科文合字[2010]第451号课题阶段研究成果 |
| 摘 要： | 新课程改革的实施已经推进到了“决战课堂、聚焦教学”的关键阶段,这使得我们的语文课堂教学成为人们关注的焦点,什么是一堂好的语文课,怎样提高语文课堂教学有效性,成为学校教育和相关研究的焦点.本研究主要运用“有效教学”理论,结合课堂观察法对中学语文课堂教学中存在的问题进行观察和分析,从而探索出实现中学语文课堂教学有效性的策略. |
| 关 键 词： | 中学语文 课堂教学 有效性 策略 |
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