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关于独立学院大学英语课堂教学效果提高的研究
作者姓名:
舒贞
作者单位:
吉林财经大学信息经济学院 吉林长春130000
摘 要:
英语教学是高等教育过程中非常重要的教学环节,课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量的高低.本文通过对独立学院大学英语课堂教学现状的分析,针对独立学院学生自身特点,作者提出提高独立学院大学英语课堂教学效果的建议.
关 键 词:
独立学院
大学英语
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