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分类号
杂志ISSN号
美术教育专业学生教学能力培养途径探析
作者姓名:
唐博
作者单位:
松原职业技术学院 吉林松原138000
摘 要:
新课程理念的思想指导下,对师范美术人才培养的模式提出了挑战.在教育教学实践中,完善教育课程体系,加强学生多元文化与教育科研能力的培养,改革高师院校美术教育专业的教学,培养学生的教学能力,才能更好地适应我国社会经济发展的需求.
关 键 词:
美术教育
教学能力
培养途径
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