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| 高校两大课堂互动互补的系统分析 | |
| 基金项目： | 本文系2004年河北大学第四批教改项目立项课题研究成果. |
| 摘 要： | 两大课堂是高校育人体系的两个极为重要的子系统.第一课堂是指依据教材和教学大纲,在规定的教学时间进行的教学活动,是实现培养目标的主渠道、主阵地.第二课堂是指在第一课堂之外的时间进行的与第一课堂相关的教学实践活动,是辅助性渠道和重要阵地,是第一课堂的延伸和补充.两大课堂之间的相互影响、相互促进、扬长补短、优化整合的过程,构成了互动互补的育人系统.两大课堂互动互补的系统功能的实现,有赖于建立发挥两大课堂沟通协调职能的中介组织(如成立校级素质教育委员会),真正确立学生的主体性地位,建构"合作型"的互动互补模式. |
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