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| 加强高职院校日语听说能力的措施探析 | |
| 引用本文： | 金爱月.加强高职院校日语听说能力的措施探析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2008(1):115-117. |
| 作者姓名： | 金爱月 |
| 作者单位： | 黑龙江省林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 本文阐述了高职院校在日语教学综合训练中培养听说能力的迫切性，重要性及可塑性。在有限的课时内科学合理地安排教学内容和教学环节，充分发挥教师的导向作用以大大地提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职教育 日语听说能力 教学环节 教师素质 |
| 文章编号： | 1003-6121(2008)01-0115-03 |
| 修稿时间： | 2007年7月6日 |
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