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| 利用“地域文化”构建活动作文材料 | |
| 引用本文： | 袁其伟.利用“地域文化”构建活动作文材料[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(2):25-27. |
| 作者姓名： | 袁其伟 |
| 作者单位： | 浙江省杭州袁浦中心小学 |
| 摘 要： | 在小学阶段作文材料大都取决于学生生活学习的实际，而学生生活学习的场景又大都以活动形式开展。因此，“活动作文”几乎成为小学生作文的主流形式。然而，教师在组织学生开展活动时，由于某些因素的制约，作文材料往往存在许多弊端，主要表现为—— |
| 关 键 词： | 作文材料 学生生活 活动形式 小学阶段 动作 教师 学习 制约 场景 因素 |
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