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学前儿童说谎的一般特征及与母亲教养方式的关系
引用本文:董会芹.学前儿童说谎的一般特征及与母亲教养方式的关系[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2014(4):73-81.
作者姓名:董会芹
作者单位:山东师范大学教育学院,山东济南250014
基金项目:山东师范大学教育学原理国家重点(培育)学科经费资助
摘    要:以济南市一所公立幼儿园445名3~6岁儿童为被试,使用问卷调查法考察学前儿童说谎的一般特征及与母亲教养方式的关系,结果发现:学前儿童说谎不存在性别差异,但具有显著的年龄差异,3岁儿童说谎高于5、6岁儿童;母亲拒绝显著正向预测儿童说谎,母亲拒绝水平越高,儿童说谎行为越多;儿童性别在母亲温暖和说谎的关系中起调节作用,即母亲温暖程度越高,女孩的说谎行为越少;母亲温暖对男孩的说谎没有预测作用。

关 键 词:学前儿童  说谎  教养方式
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