| 浅论教育社会心理学的研究对象 |
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| 引用本文： | 覃晓燕.浅论教育社会心理学的研究对象[J].山西高等学校社会科学学报,2007,19(10):46-48. |
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| 作者姓名： | 覃晓燕 |
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| 作者单位： | 广播电影电视管理干部学院,山西,太原,030013 |
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| 摘 要： | 目前，对教育社会心理现象的研究，虽有不少成果，但还未形成专门的、系统的学科。笔者认为，教育社会心理学的研究对象为系统地去认识课堂教学情境中的教学过程，研究教学过程中学生个体在与教学情境诸因素的相互作用中，其心理活动发生、发展与变化的规律的科学。
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| 关 键 词： | 教育社会心理学 研究对象 课堂教学 教学过程 |
| 文章编号： | 1008-6285(2007)10-0046-03 |
| 修稿时间： | 2007年3月30日 |
Briefly on the Object of Educational Sociopsychology |
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| Tan Xiaoyan.Briefly on the Object of Educational Sociopsychology[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2007,19(10):46-48. |
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| Authors: | Tan Xiaoyan |
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| Institution: | Tan Xiaoyan ( The Professional Training Academy of Radio, Film ＆ TV, Taiyuan 030013, China) |
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