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“仪器分析”课程教学改革探索
引用本文:刘刚,张雁南,彭欣莉. “仪器分析”课程教学改革探索[J]. 吉林工程技术师范学院学报, 2008, 24(4): 28-29
作者姓名:刘刚  张雁南  彭欣莉
作者单位:吉林工程技术师范学院,生物与食品工程学院,吉林,长春,130052
基金项目:吉林工程技术师范学院教研项目
摘    要:为了提高教学效果,培养学生的综合运用知识能力,结合课程学时相对较少的实际情况,扩大课堂信息量,解决现用教科书与科技发展脱节的矛盾,锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力,要注重对课程内容、教学手段和教学方法进行改革和探索,以达到良好的教学效果。

关 键 词:仪器分析  教学内容  教学方法  教学手段  教学改革

An Exploration in Teaching Reform of The Course of Instrumental Analysis
LIU Gang,ZHANG Yan-nan,PENG Xin-li. An Exploration in Teaching Reform of The Course of Instrumental Analysis[J]. Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology(Natural Sciences Edition), 2008, 24(4): 28-29
Authors:LIU Gang  ZHANG Yan-nan  PENG Xin-li
Affiliation:LIU Gang, ZHANG Yah. nan, PENG Xin - li (School of Bio & Food Engineering, Jilin Teacher Institute Of Engineering And Technology, Changchun Jilin 130052, China)
Abstract:After analyzing the characteristics and the application situation of Instrumental Analysis, the article states we should reform teaching contents, teaching method and teaching means, whose aim it to improve the teaching quality.
Keywords:instrumental analysis  teaching contents  teaching method  teaching means  Teaching reform
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