| 英语口译课教师角色及其话语功能研究 |
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| 引用本文： | 闫涛,张丽云,郭丙武. 英语口译课教师角色及其话语功能研究[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2010, 0(5) |
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| 作者姓名： | 闫涛 张丽云 郭丙武 |
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| 作者单位： | 1. 齐齐哈尔大学,外国语学院,黑龙江,齐齐哈尔,161005
2. 齐齐哈尔大学,大学英语教研部,黑龙江,齐齐哈尔,161005 |
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| 基金项目： | 2009年黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目"外语课堂中教师话语调查与研究"的部分研究成果 |
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| 摘 要： | 口译教学的技能培训特征决定了教师角色的组织、促进、示范功能需进一步加强,而教师角色的实施主要通过教师话语为手段.教师话语研究对加强语言输出的交际性特征十分重要,同时将促进课堂教学质量的提高.本文采用实证和对比的研究方法,旨在优化教师话语,促进课堂教学中教师角色的实现.
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| 关 键 词： | 教师角色 教师话语 课堂教学 话语功能 |
A Study on Teachers' Role and Function of Teachers' Talk in the Teaching of Interpretation |
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| YAN Tao,ZHANG Li-yun,GUO Bing-wu. A Study on Teachers' Role and Function of Teachers' Talk in the Teaching of Interpretation[J]. Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition), 2010, 0(5) |
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| Authors: | YAN Tao ZHANG Li-yun GUO Bing-wu |
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