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| 在数学课堂中演绎激情 | |
| 作者单位： | 九龙坡区铝城小学 |
| 摘 要： | 激情,无论何时都能让人心中充满火一样的热情,不自觉地把自己与他人引入一个充满生机与活力的世界里。激情相对能力而言,激情就像催化剂,能让能力得到成倍的增加。一个能力不足,但有激情的人,通常能胜过一个能力很强,而没有激情的人。以数学教学而言,由于数学本身就较其他学科抽象,严 |
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