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| 对高职院校提高课堂教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 刘丽萍.对高职院校提高课堂教学有效性的思考[J].职业,2010(3). |
| 作者姓名： | 刘丽萍 |
| 作者单位： | 山东胜利职业学院 |
| 摘 要： | 高等职业教育是为适应现代化社会发展的需要、培养高技能应用型人才应运而生的,在国家人才培养方面发挥着重要的作用.按照高等职业教育的培养目标,高职课堂教学具有独特性.它的独特性在教学目标上体现为职业性:在教学内容上体现为理论和实践相结合;在教学行为上体现为以学生职业发展为取向等.因此,如何提高课堂教学的有效性是目前高职院校教学改革所面临的重要任务. |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学目标 高职院校 教学内容 独特性 高等职业教育 教学有效性 高职学生 应用型人才 课堂管理 |
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