运用课堂辩论提高交际策略能力的研究与实践 |
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引用本文: | 彭曼君.运用课堂辩论提高交际策略能力的研究与实践[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2007(2). |
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作者姓名: | 彭曼君 |
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作者单位: | 公安海警高等专科学校基础部 浙江宁波315801 |
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摘 要: | 课堂辩论是英语教师经常采用的一种提高学生口语交际能力的教学形式。本文从交际策略的角度出发,分析交际策略对课堂辩论的意义,并进行了教学实验的调查与研究。结果证明:课堂辩论这种教学形式有助于培养学生运用各种策略进行交际的能力,提高学生的口头表达能力。
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关 键 词: | 课堂辩论 交际策略 交际能力 |
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