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| 邓小平教育思想的务实性 | |
| 作者姓名： | 张慧霄 |
| 作者单位： | 黑龙江省社会科学院研究生部 |
| 摘 要： | 一、邓小平文化教育思想的务实性１．文化教育在建设有中国特色社会主义过程中的意义。邓小平在长期理论和实践的探索中，揭示了社会主义的根本任务是发展生产力，尤其在我国这样落后的经济文化条件下，集中精力进行经济建设，发展生产力，对巩固和发展社会主义更有特殊的重大意义。然而，搞经济建设，实现现代化，“关键是科学技术要上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”①这是从战略高度上论述了教育对我国社会主义现代化建设的重要意义。“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大… |
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