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中学地理教学中实施素质教育的途径探讨
作者姓名:方刚  王川石  陈建永
作者单位:1. 宿州师范专科学校,地理系,安徽,宿州,234000
2. 宿州市第二中学,安徽,宿州,234000
摘    要:针对当前地理教学形势,本文主要介绍了素质教育的内涵以及地理素质教育的特点。针对地理素质教育的特点, 本文提出了课堂教学抓结构——结构法教学;地图的运用——增强识图能力;运用电化教学,充分调劝学生学习的积 板性;加强适感技术的应用;乡土地理教育与第二课堂相结合等五种措施与方法.

关 键 词:中学地理教学  素质教育  结构法教学  遥感技术  乡土地理
文章编号:1009-041X(2002)01-0118-02
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