用文化来管理和引领学校发展——关于构建学校文化生态的几点思考 |
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引用本文: | 向跃进.用文化来管理和引领学校发展——关于构建学校文化生态的几点思考[J].科学咨询,2009(4):4-5,10. |
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作者姓名: | 向跃进 |
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作者单位: | 重庆市天星桥中学 |
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摘 要: | 学校管理由低到高通常划分为三个境界,即人治管理、制度管理、文化管理。用文化来管理和引领学校的发展是学校管理的最高境界,是提升学生综合素质和学校文化品位的必然途径,是学校科学发展、健康发展的保证。
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关 键 词: | 学校发展 学校管理 文化生态 学生综合素质 制度管理 文化管理 文化品位 科学发展 |
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