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| 关于师范教育学“定向-三段六式”教学改革初探 | |
| 引用本文： | 陈晓香.关于师范教育学“定向-三段六式”教学改革初探[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2006,25(6):52-54. |
| 作者姓名： | 陈晓香 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,继续教育学院,河南,焦作,454150 |
| 摘 要： | 师范院校教育学处于教育类课程的核心地位,教育学教学,在教学中应起到指导、示范作用,围绕“提高师范生职业素质,挖掘师范生的学习兴趣,培养师范生独立学习的能力,并使师范生具备一定的教科研能力”来改革师范教育学教学,已是迫在眉睫的事情。 |
| 关 键 词： | 教育学 师范生 职业素质 定向—三段六式 |
| 文章编号： | 1006-2920(2006)06-0052-03 |
| 修稿时间： | 2006年7月20日 |
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