“体验式培训”为什么能够兴起? |
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引用本文: | 任长江.“体验式培训”为什么能够兴起?[J].人才瞭望,2004(6):41-41. |
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作者姓名: | 任长江 |
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摘 要: | “体验式培训”是基于现代教育理论,吸收教育心理学、管理心理学和组织行为学等相关学科成果,针对现代人的工作特点和现代组织的特征而开发的一种新的学习方式。它于1995年引入中国。目前,“体验式培训”热正在我国形成,它将被越来越多的企业所接受和认同并列入培训计划,成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。
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关 键 词: | “体验式培训” 教育理论 人力资源开发 团队建设 企业文化 人际关系 |
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