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项目化课程考核方式探讨
作者姓名:贾红圣  汤俊梅
作者单位:苏州健雄职业技术学院,江苏太仓215411
基金项目:苏州健雄职业技术学院2013年立项教改课题“基于企业员工考核体系的《日用化学品复配与生产》课程考核模式的改革与实践”(教改B201311)的部分成果
摘    要:探讨了项目化课程中的考核方式改革的重要性,指明改革的思路,即过程考核与结果考核相结合、理论考核与操作考核相结合、课程考核与职业资格认证相结合,并以《日用化学品复配与生产》课程为例,详细阐述了考核体系的建立。

关 键 词:项目化课程  过程性考核  终结性考核  结合
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