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对数学教学语言的探讨
引用本文:杨正民,胡红萍.对数学教学语言的探讨[J].中北大学学报(社会科学版),2001(1):30-31.
作者姓名:杨正民  胡红萍
作者单位:华北工学院,理学系,山西,太原,030051
摘    要:教师的教学语言水平 ,是课堂教学能否取得高效率的主要因素之一。教学语言是教师在教学过程中必须具备的语言工具 ,根据笔者近几年来的教学实践 ,针对数学教学方面进行了一些尝试性的摸索和总结 ,对如何使用数学教学语言进行了一些探讨

关 键 词:矩阵  行列式  偏导数
文章编号:1009-4520(2001)01-0030-02
修稿时间:2000年9月6日

Exploration of the Language for Mathematics Teaching
YANG Zheng-min,HU Hong-ping.Exploration of the Language for Mathematics Teaching[J].Journal of North China Institute of Technology(Social Sciences),2001(1):30-31.
Authors:YANG Zheng-min  HU Hong-ping
Abstract:Teaching language is the language a teacher uses in teaching process, the level of which directly affects the efficiency of class instruction. Versatile language skills shall be used in practical instruction in accord with teaching contents and teaching subjects; accuracy of presentation, for example, shall be applied in teaching mathematics.
Keywords:matrix  determinant  partial derivative  
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