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合理利用教材中的人文素养——浅谈如何在中学语文教学中提高学生的人文素养
引用本文:赵晓梅.合理利用教材中的人文素养——浅谈如何在中学语文教学中提高学生的人文素养[J].科学咨询,2009(14):55-55.
作者姓名:赵晓梅
作者单位:重庆市武隆县文复乡中心校
摘    要:<语文新课程标准>总目标第一条指出:"在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣."

关 键 词:语文教学  人文素养  学生  合理利用  中学  教材  爱国主义  审美情趣
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