合理利用教材中的人文素养——浅谈如何在中学语文教学中提高学生的人文素养 |
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引用本文: | 赵晓梅.合理利用教材中的人文素养——浅谈如何在中学语文教学中提高学生的人文素养[J].科学咨询,2009(14):55-55. |
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作者姓名: | 赵晓梅 |
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作者单位: | 重庆市武隆县文复乡中心校 |
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摘 要: | <语文新课程标准>总目标第一条指出:"在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣."
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关 键 词: | 语文教学 人文素养 学生 合理利用 中学 教材 爱国主义 审美情趣 |
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