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统一『三点』认识实施素质教育
引用本文:谭德超.统一『三点』认识实施素质教育[J].科学咨询,2006(14):27.
作者姓名:谭德超
作者单位:开县书院初级中学
摘    要:几年来,学校实施素质教育的进程为什么缓慢或者说没有实现真正意义上的素质教育,原因是多方面的,其中国家、家庭、学校存在着在"出发点、着眼点、着力点"认识上的差异.

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