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教育科研应关注鲜活的教育生命
引用本文:朱永新.教育科研应关注鲜活的教育生命[J].决策探索,2009(7).
作者姓名:朱永新
作者单位:民进中央;
摘    要:教育科研部门的同志、研究教育理论的专家,应该走出书斋,走进生活,走进教师与学生的心灵。10年前,笔者读过一本后来影响自己人生观、价值观的重要著作《管理大师德鲁克》。书中写道,1950年元旦,德鲁克父子去看望他们的老师——著名的经济学家熊彼

关 键 词:解决问题  教育事件  教师  德鲁克  生命  教育生活  走进生活  教育理论  新教育实验  教育科研  
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