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| 以信息技术实现“四段一体”学校管理的思考 | |
| 引用本文： | 王吉.以信息技术实现“四段一体”学校管理的思考[J].科学咨询,2006(7). |
| 作者姓名： | 王吉 |
| 作者单位： | 重庆高新区竹林实验学校 校长 |
| 摘 要： | 教育“三个面向”的指导思想要求现代学校的管理者必须学习和掌握网络信息技术为代表的现代教育技术。我校是以九年一贯制“四段一体”为管理模式的实践学校,学校根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“'十五'期间,国家将整体设置九年义务教育课程……有条件的地方,可以实行九年一贯制。”的总体办学要求,于2005年开始实现九年一贯制办学,然而从学校校长的管理上如何真正的将一所初中与一所小学合二为一,成为一个联合体,以充分发挥九年一贯制教育资源的整合、师资的优势互补和中小学生知识的有效衔接,这需要校长立足于现代管… |
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