探索《学记》对当前教学的现实意义

研究中国古代的教育资料,是否具有现实意义? 在故纸堆中,我们能寻找什么呢?这是值得深思的问题。随着现代科学技术的迅猛发展,对人才的培养提出了新的要求,教育理论在现代科学的基础上不断有新的突破和发展。在这样的时代,对教育的重要性和对教育理论研究的迫切性就日益被人们重视了。我国古代论述教育的文献是极丰富的,我们不能采取虚无主义的态度。