基础教育市场化改革:西方的经验与启迪 |
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引用本文: | 赵全军,陈艳艳.基础教育市场化改革:西方的经验与启迪[J].江海学刊,2008(6). |
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作者姓名: | 赵全军 陈艳艳 |
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作者单位: | 1. 宁波市政府发展研究中心 2. 宁波大学科技学院 |
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基金项目: | 浙江省社会科学规划课题 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,西方各国掀起了一场声势浩大的、以市场化为取向的基础教育改革浪潮。从本质上看,西方各国改革的核心在于放权和竞争,它们在保持政府对教育市场环境有力规制的条件下,把公平的竞争机制和自由的选择机制引入到基础教育领域,构建起一种教育准市场环境。因此,西方国家所进行的基础教育的市场化改革,不是政府在基础教育领域职能和责任的让渡,而是政府履行和实现自身职能方式的调整和优化,其要义在于通过市场和政府的均衡,来促进基础教育供给质量和效率的改善。
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关 键 词: | 基础教育 市场化改革 供给机制 |
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