让语文课因“生成”而精彩 |
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引用本文: | 孙松,林吴建.让语文课因“生成”而精彩[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2006(2):113-114. |
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作者姓名: | 孙松 林吴建 |
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作者单位: | 江苏如皋市奚斜小学,江苏如皋市奚斜小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念。现代教学论也指出:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的一个动态过程。在这个动态的发展过程中,通过师生问的信息交流实现相互沟通,相互影响,相互补充,从而达成共识,共享,共进。因此,我们的课堂教学应该追求动态生成,让语文课因生成而精彩。
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关 键 词: | 《语文课程标准》 “生成” 教学理念 师生交往 矛盾统一体 现代教学论 教学过程 积极互动 相互沟通 信息交流 |
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