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| 浅析新形势下技工院校机电一体化专业教学——以宁波技师学院为例 | |
| 引用本文： | 王宏辉.浅析新形势下技工院校机电一体化专业教学——以宁波技师学院为例[J].职业,2018(32):88-89. |
| 作者姓名： | 王宏辉 |
| 作者单位： | 1.宁波技师学院; |
| 摘 要： | 一、技工院校机电一体化的发展状况
广义上讲,机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合.当代社会,机电一体化技术已经向智能化方向发展.光学、通信技术和微细加工技术等进入了机电一体化,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支.狭义上讲,从技工院校出发,机电一体化更多地涉及传统的“以电气为主,机械为辅”或“以机械为主,电气为辅”的专业内容. |
| 关 键 词： | 机电一体化技术 技工院校 技师学院 专业教学 宁波 光机电一体化 加工技术 通信技术 |
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