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| 大学教学学术发展现状及推进策略 | |
| 作者姓名： | 彭阳红 |
| 作者单位： | 1.湖南理工学院教育科学学院414006; |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十二五"规划课题"高校青年教师教学发展支持体系建设研究:个人-组织-环境匹配的视角"(XJK013BJG006) |
| 摘 要： | 教学学术思想对于平衡大学教学与科研的关系等具有重要意义。调查发现,大学教师对"教学学术"的认识在不断加深,但"教学学术"实践发展不平衡,成果有待加强,支持与保障机制需要完善。进一步推动教学学术的发展,需要构建和完善教学学术价值认可与行为激励机制、学术交流与共享机制和教师学术能力提升机制等,为教学学术的发展提供动力、平台及技术支持。 |
| 关 键 词： | 教学学术 发展现状 保障机制 教学科研平衡 |
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