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分类号
杂志ISSN号
论生命教育
作者姓名:
方新文
作者单位:
河北医科大学社科部 河北
基金项目:
河北省教育科学“十五”规划课题阶段性成果。
摘 要:
鉴于我国长期以来忽视生命教育的现状,本文从四个方面对生命教育问题进行了探讨,即生命教育为现代教育所必需;生命教育应从尊重生命开始;生命教育应同时对学生进行挫折教育;生命教育中的教师角色。
关 键 词:
生命教育
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