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语文课开展传统文化教育的思考

作者姓名：	何漪

作者单位：	重庆市清华中学

摘要：	当唱响红歌、诵读经典、讲革命故事和发送红色短信的热浪扑面而来的时候,无疑的是语文课开展传统文化教育的跫音最为铿锵有力.因为守望传统,把根留住,早已成为有识之士的共识.
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