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表现性评价在教学质量监控中的应用——以《进出口业务》课程为例
引用本文:任志成,魏婷,孙文远. 表现性评价在教学质量监控中的应用——以《进出口业务》课程为例[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版), 2007, 26(4): 141-143
作者姓名:任志成  魏婷  孙文远
作者单位:1. 南京审计学院,经济学院,江苏,南京,210029
2. 南京晓庄学院,新闻与传播学院,江苏,南京,210017
摘    要:教学质量监控是保证教育质量的有力手段,在监控过程中学生评价方式的选择直接影响经济学教学中的教与学活动。文章从表现性评价的特点出发,阐述在《进出口业务》课程教学质量监控过程中表现性评价的适用性,以及如何在过程中开展表现性评价,并对在表现性评价活动过程中需要注意的问题进行了说明。

关 键 词:表现性评价  教学  质量监控  《进出口业务》
文章编号:1009-1750(2007)04-0141-03
修稿时间:2007-06-03

The Application of Performance Assessment in the Quality Monitoring of Instruction
REN Zhi-cheng,WEI Ting,SUN Wen-yuan. The Application of Performance Assessment in the Quality Monitoring of Instruction[J]. Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition), 2007, 26(4): 141-143
Authors:REN Zhi-cheng  WEI Ting  SUN Wen-yuan
Affiliation:REN Zhi - cheng, WEI Ting, SUN Wen - yuan
Abstract:Quality monitoring is the strong measures to ensure the quality of instruction,and the choice of the ways of assessment for students will straightly affect the instruction.On base of the characters of performance assessment,the paper expounds the adaptability of performance assessment in the instruction of the Import & Export Business Curriculum,and explains how to apply performance assessment.At last the paper illuminates some problems that should be recognized.
Keywords:performance assessment  instruction  quality monitoring  Import & Export Business
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