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| 想文·说文·作文——系统写作训练的新格局 | |
| 摘 要： | 写作教学是一门实践性很强的课.从实践的角度说,研究并加强写作的训练是必需的.为切实培养、提高学生的写作能力,我们自八五年以来,采取了想文、说文、作文系列训练的教学方法,经对六届专业班学生及函授学员进行训练,反映普遍较好.九一年,我们将其作为科研成果在省写作学会上进行交流,获得了学术交流一等奖.现将想文、说文、作文系统写作训练工程简介如下,希望得到专家及同行的指正. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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