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浅谈大学英语听力教学策略
引用本文:陈艳.浅谈大学英语听力教学策略[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(2):124-125.
作者姓名:陈艳
作者单位:贵阳医学院大学外语教学部,贵州,贵阳,550025
摘    要:随着大学英语教学的改革,听力在大学英语的教育中越来越重要。"听"是提高语言交际能力的中心环节。但目前听力是学生的最薄弱环节,也是教学中的难点。本文从听力教学的特点和难点出发探讨一些突破传统性教育的教学方法。

关 键 词:大学英语听力  教学策略  大学英语教学  语言交际能力  中心环节  教学方法  听力教学  性教育
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