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| 如何引导学生发展情绪智力 | |
| 作者姓名： | 梁勋 |
| 作者单位： | 长沙市麓山国际实验学校; |
| 摘 要： | 在阐述情绪智力的概念及重要性的基础上,指出我国中小学生普遍面临严重的情绪问题,并说明了引导中小学生发展情绪智力可从三个方面着手:一是让学生认识情绪的产生;二是让学生了解积极健康情绪的神奇作用;三是让学生掌握情绪调节的方法。 |
| 关 键 词： | 情绪问题 情绪智力 情绪调节 |
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