从“学古”到“非古”——嬴秦文化政策变化对石刻文本书写及士人心态之影响 |
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作者姓名: | 孙少华 |
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作者单位: | 中国社会科学院文学研究所 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重大项目“易代之际文学思想研究”(14ZDB073); |
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摘 要: | 秦统一天下之后,对六国文化有一个初步的整合,具有“整齐百家”的政治意图,并在秦始皇初期进行了“外法内儒”的尝试。其后随着社会形势的变化,儒生、博士、方士与秦始皇、李斯等人在“学古”与“师今”的问题上产生重大矛盾,“法家”之名正式出现且地位不断上升,儒家被排斥出秦王朝的文化领导地位。秦朝初期的“学古师今”一变而为“非古师今”,秦王朝文化环境就此恶化,石刻文本的书写内容与士人心态随之发生变化,进而动摇了嬴秦的统治基础。
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关 键 词: | 嬴秦 整齐百家 外法内儒 学古 师今 |
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