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如何在中小学语文教学中进行辩证唯物主义教育
作者姓名:
林旭东
摘 要:
中小学语文教材中包含着十分丰富的辩证唯物主义内容,如何根据青少年的接受能力卓有成效地进行这方面的教育,是中小学语文教学中的一个十分重要的方面。作者认为方法的变革是必然的必要的,这就是启发诱导、梯级设计、板书图示、直现演示、反向剖析、等等.
关 键 词:
科学世界观
抽象
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