|
|||||
|
|
| 抗战时期大后方难童救济教养的特点 | |
| 引用本文： | 阚玉香.抗战时期大后方难童救济教养的特点[J].甘肃社会科学,2012(2):170-173. |
| 作者姓名： | 阚玉香 |
| 作者单位： | 华中师范大学 中国近代史研究所,武汉,430079 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅立项课题(项目编号:2010b267) |
| 摘 要： | 抗战时期由于日军残酷迫害产生了数量众多的难童,国民政府救济机构和民间救济团体在大后方建立教养保育院收容难童.在后方的难童救济中,具有政府救济机构为主导、民间救济团体广泛参与,教与养并重,知识与技能并重,注重思想道德教育等特点,适应了抗战特殊时代的需要,难童教养事业取得了积极的成效. |
| 关 键 词： | 抗战 大后方 难童 救济 特点 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |