|
|||||
|
|
| 价值、价值中立与公民文化的成长叙事 | |
| 作者姓名： | 梁莹 |
| 作者单位： | 南京大学社会学院社会工作与社会政策系 |
| 基金项目： | 笔者主持的国家自然科学基金面上项目“地方政府生态管理与绿色社区志愿者组织成长的互动关系研究”(项目批准号:71173099);国家自然科学基金青年项目“基层政府信任与社区志愿者组织成长的内在关联性研究”(项目批准号:70903002);教育部人文社会科学研究青年基金项目“地方政府社会管理与基层群众自治的有效衔接与良性互动研究”(项目批准号:09YJC810022)的阶段性成果;江苏省“青蓝工程”;2011年教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目资助 |
| 摘 要： | "价值"与"价值中立"在公民文化理论漫长的成长道路中一直是其研究领域中争论的焦点。从古希腊开始,公民文化研究就以倡导公共生活的价值与理想为自己的宗旨。近代西方政治哲学中,公民文化的价值与精神理念得到了更多近代学者的偏爱。行为主义政治学的兴起,使得自然科学的研究方法运用到公共行政学的研究当中,公民文化研究被要求"祛除价值",逐渐走向"价值中立",公民文化研究也陷入低谷。当代,随着西方政治哲学的复兴,价值实现了复归,公民文化研究也逐渐回潮,并且与公民社会、宪政制度、法治精神等紧密结合,使得公民文化理论的价值体系和知识形态逐渐成长,并日益成熟。相对于西方公民文化研究而言,当代中国公民文化研究仍处于起步阶段,有待于进一步的探索与拓展,而"价值"与"价值中立"的融合则是中国公民文化理论成长的理想归宿和发展趋向。 |
| 关 键 词： | 价值 价值中立 公民文化 政治哲学 行为主义 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |