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| 以对比分析为基础的语音教学模式初探 | |
| 引用本文： | 康灿辉. 以对比分析为基础的语音教学模式初探[J]. 湖南工业大学学报(社会科学版), 2004, 9(3) |
| 作者姓名： | 康灿辉 |
| 基金项目： | 国家新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 以对比分析为基础的语音教学模式,包括直觉、听说、交际三种教学方法或三个教学阶段,基本反映了英语语音教学各因素之间的关系.其特点是充分注重学习者的个体差异,重视输入手段的差异性,强调学生的主体意识等.该模式可以实际应用到音素、节奏和语调教学中. |
| 关 键 词： | 对比分析 语音教学模式 音素 节奏 语调 |
Contrastive Analysis-based Teaching Model of Phonetics |
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