现代教育技术与学生创新思维能力的培养 |
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引用本文: | 庄志萍,赵伟.现代教育技术与学生创新思维能力的培养[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2003(4):103-104,112. |
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作者姓名: | 庄志萍 赵伟 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012 |
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摘 要: | 本文围绕现代教育技术为培养学生创新思维能力提供理想环境及其优点作了阐述,讨论了运用现代教育技术创建丰富的教学模式,如个别辅导模式、讨论学习模式、探索学习模式、协作学习模式等。在此基础之上探讨了如何运用现代教育技术培养学生的创新思维能力。它包括发散思维能力,形象思维能力,直觉思维能力,逻辑思维能力,类比思维能力,辩证思维能力,横纵思维能力,并探讨了培养这些思维能力的途径。
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关 键 词: | 现代教育技术 创新思维能力 环境 教学模式 |
文章编号: | 1003-6121(2003)04-0103-02 |
修稿时间: | 2003年3月20日 |
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